Los datos del Ministerio de Educación de Nueva Zelanda muestran que el número de cierres escolares aumentó a 20,980 2021 en 18,180, frente a los 2020 XNUMX de XNUMX. Este aumento en los casos de cierres escolares se ha atribuido al aumento de casos de estudiantes vapeando en el país. Los estudios muestran que fumar y vaping entre los niños en edad escolar van en aumento.
Un desglose de las cifras de suspensión escolar muestra que los casos que se atribuyeron solo al tabaquismo fueron 2865 en 2021. Este es un aumento del 59 % con respecto a 2020, cuando los casos fueron solo 1210. Cuando se incluye el vapeo, la cantidad de suspensión atribuida al tabaquismo y el vapeo aumentó en un 75 % entre 2020 y 2021. Esto sienta las bases claras de por qué muchos en el sistema escolar sienten que fumar y vapear entre los escolares se está convirtiendo en un problema.
Sin embargo, los grupos de defensa contra el tabaquismo ahora dicen que excluir a los estudiantes de la clase solo porque fueron atrapados vapeando en la escuela no resuelve el problema. Según Ben Youdan, director de la organización Action for Smokefree 2025, sacar a los alumnos de la escuela debido a problemas relacionados con el vapeo o el tabaquismo será contraproducente en la lucha contra el vapeo en las escuelas. Señala que hay evidencia de otras peleas de drogas y sustancias en el pasado que muestra que excluir a los estudiantes de la escuela no los desalienta a usar la sustancia de su elección.
“Usar los retiros como castigo para los niños que se encuentran con productos de vapeo es decirles a los niños que no perteneces aquí”, dice. Él cree que esto hará que los estudiantes odien la escuela y sus maestros y no el comportamiento que causó el problema. Los niños necesitan sentir que pertenecen y que están seguros en la escuela. Esta es la única manera de tener conversaciones honestas que pueden cambiar el comportamiento. Excluir a los estudiantes de la escuela no crea un espacio saludable para tratar los problemas relacionados con el vapeo y la adicción a esas sustancias.
Youdan quiere que las escuelas creen un entorno en el que puedan hablar honestamente con los jóvenes que usan productos de tabaco. Él dice que esta es la única forma en que la escuela entenderá a cada alumno y ayudará a estos jóvenes a evitar esos productos dañinos. La adicción es un problema que requiere un manejo a largo plazo y no es algo que se pueda resolver con la exclusión de la escuela por unos días, agrega.
Youdan argumenta que fumar está disminuyendo en el país con solo alrededor del 2% de los niños que van a la escuela fumando. Sin embargo, se apresura a señalar que el vapeo está en aumento. Esto está creando un nuevo problema que requiere mejores métodos de gestión.
El gobierno de Nueva Zelanda ya está trabajando en formas de ayudar a los niños a evitar el uso de productos de vapeo. En 2020, el gobierno aprobó una nueva ley para detener su joven personas accedan fácilmente a productos de vapeo que contienen nicotina. El año pasado, el gobierno promulgó otra ley que prohibirá la venta de productos de tabaco a personas nacidas después de 2008.
Muchas partes interesadas sienten que el gobierno está tomando las medidas adecuadas para proteger el joven de los peligros de los productos del tabaco. Sin embargo, dicen que aún queda mucho por hacer por parte de los involucrados para capacitar a los jóvenes para que tomen las decisiones correctas con respecto a los productos de tabaco. Sin embargo, insisten en que las suspensiones que excluyen a los niños de las escuelas durante cinco días o menos por trimestre no funcionarán y no deben usarse.
